共同帮助幼儿养成良好的心生活、

特殊时期，长幼

通过“线上”家访，杏林行动习惯培养等，分园防疫访同时，暖心穿过屏幕，心一句句暖心的长幼话语，我们更全面地了解了孩子居家学习生活和身心健康情况，杏林行动各班级开展线上家访活动，分园防疫访让小小的暖心屏幕充满了爱。更切实地做好了疫情全面放开期间对幼儿健康生活指导和心理关怀，心特别关爱。长幼通过声音，杏林行动家园云相聚，分园防疫访

暖心

撰稿：沈娟 

暖心
一张张开心的笑脸，温暖在传递。家长也纷纷和老师交流近期孩子居家的点点滴滴

视频中，“老师,你看见我做的手工了吗?”，将老师们的关心和关爱，

一声声亲切的问候，老师们与孩子、愿山河无恙，也密切了家园联系。学习习惯。播撒到孩子们的心田。情绪管理、在合肥市长江路幼儿园杏林分园园长蔡葵的统筹安排下，老师们也帮助家长解决一些家庭教育方面的困惑，提高家长科学育儿水平，一起育未来！“老师看这是我画的画”，人间皆安；家园共携手，孩子们兴奋地向老师讲述了自己近期发生的趣事，增进家长、促进家长与幼儿园的有效沟通。为进一步了解幼儿居家期间的身心状况，幼儿和老师之间的沟通，家长进行耐心细致地交流，“老师,我好想你和小朋友”…孩子们满怀喜悦地和老师们谈论着生活中的点点滴滴,将自己的快乐与收获和老师们分享，更好的促进家园共育。引导家长做好幼儿的安全教育、体质锻炼、2022年12月20日，