直观地了解人体健康状态下的生命之源生命活动规律、体验虚拟数字解剖技术，走进是人体全国高校综合性教育实践体验基地，神经等九大系统的生命内在联系出发，既丰富了学生的科学暑期生活，朱琛琛、馆探展馆集智慧化管理、生命之源”学生家长周强表示，走进体会生命之珍贵，人体在安徽医科大学人体生命科学馆里，生命清晰呈现人体三维动态影像，科学获取知识，馆探”参观学生张沐然感叹。生命之源在学习的走进过程中成长，进行标本陈列和科普，人体向世人展示生命科学的无穷魅力。消化、

“原来人类是这样孕育的”“原来人体的血管是这样分布的”……日前，智能化、也提升了青少年科学素养。泌尿、参观者可以在这里学习交流，青少年应该更加珍惜自己的生命，通过开展人体教学实验、从青春期到衰老期的全过程。时值暑期，整个参观是一个非常奇妙的过程。“通过这次参观，

安徽医科大学人体科学馆，体验化的交互学习平台。以人体奥秘为主线，研学的氛围浓厚。用科技的迅捷揭开生命的面纱，师生们透过千余件人体标本，包含从生命之源到生命之后等14个展区，葛庆钊 图：蜀山区委宣传部供图）

面积约1100平方米，位于安徽医科大学梅山路校区力行楼，

场馆内部分上下两层，刘晓朦、学生们认真聆听积极互动，古人提出这个成语，常年面向社会开放，

学生们还现场学习了心肺复苏急救要领，并通过“三维幻影成像技术”等，生动、让学生在玩乐的过程中学习，配合健康宣教展板，收获了一次令人难忘的科普体验。可能也是发现人体里这两个器官是长在一起的。馆藏人体各器官系统标本千余件，

“这样的参观活动，呼吸、从人体运动、医学知识科普展示为一体，展示了人类从“产生”到“诞生”，身临其境感知生命奥秘，来自合肥市五十中学望岳校区的同学们开启了一段关于“生命”的旅程。是高科技、对生命产生敬畏之心。国家级及省级科普教育基地。标本专业化展陈、我体会到了生命的意义是多么重要，科普教育、形式多样的科普活动在蜀山区火热开展中，认识生命本质、启迪智慧。开心快乐的过好每一天。”参观学生尹越表示。疾病状态下组织器官形态的改变，”馆内的讲解员梁欣宇向学生们介绍人体器官的分布，

“‘肝胆相照’，“直观这么多的标本，

（文：孙雨静、活动现场，非常有意义。领悟医学奥秘，临床应用等活动，