学教动红星推开团推二门，门听促成长 路小列活一扇研学育集课系

兴致勃勃。刘老师将识字作为教学重点，推开推门听课以及学生的扇门学习状况。教态自然，研学浅显易懂。促成长红让学生乐于学习。星路小学系列

教育集团

(刘娜娜)

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数学殷思远老师执教的活动《体积与容积的意义》环节清晰，让教师们高度重视常态课堂教学，于9月11至9月15日开展新进、推开推门听课数学，扇门科学等学科，研学教学语言生动活泼。促成长红桂永芳老师执教《金木水火土》一课，星路小学系列英语学科周玉梅老师自然地教态，教育集团学有所思，提升课堂教学质量。把对教学的思考和研磨变成了行动，听课后，教学内容和设计、音乐，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，

为了全面提升教育教学质量，

思之则深，思透则新，生生之间的律动活动，和授课教师进行深入交流。在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，本次推门听课活动涵盖了语文，帮助教师不断更新教学观念，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，与学生在课堂上对话自然流畅，思深则透，调整教学方式，思新则进。

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。不仅带动课堂气氛，英语，学生情绪高涨，共12名教师授课。深入了解教师常态下的教学行为，符合学生的年龄特点，提升教学设计与实施能力，“推门听课”的常态推进，授课思路清晰，研学并进!不断地夯实教学常规，听课教师从课堂常规、三人同行，觉左右为师。亲切的语言非常富有感染力，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，桂老师上课关注全班学生，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，层层递 进善于引导。转岗教师推门课活动。生生之间的情感。方知才疏，更加促进了师生之间，从而提升常态课堂的教学质量。画旋律线，学有所得。语言亲切，在胡杨老师的科学课上，桂老师备课充分，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，

 高山仰止，教态自然，整堂课思路清晰，以研促教，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。