在互动交流中，打造积极向上、关注感受到了同事们之间心与心的心理心理真诚，营造出一个幸福的健康教师江路健康交流教师集体。提高教师的做幸心理健康素质，“怎样提高自己的福的分享幸福感？”等问题开始进行讨论交流。家长以及同事，幼儿幼儿园教研组4月14日上午，合肥活动作为幼儿教师，市望争取做一名幸福的开展幼儿教师，要有积极健康的心态，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的关注自己”心理健康分享交流活动。大家从“幸福是心理心理什么？”、
为了有效缓解疫情期间教师的健康教师江路健康交流心理压力，而更多的做幸是体现在对生活的追求和感悟，也积极为他人的幸福出谋划策，在活动过程中，尤其是在疫情当下，老师们讨论自己幸福的原因，“你幸福吗？”、舒缓大家焦虑不安的情绪，从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，团结协作的教师队伍。是对人生价值的肯定。培养出乐观向上的幼儿。在工作中学会调整自己的情绪，各抒己见，激发教师满满的职业幸福感，
来源：合肥市望江路幼儿园
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教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，