同时也对她们的教学提出了一些中肯的建议，八中的一阳新生王轶群老师积极肯定了两位年轻老师的课堂教学，在这个重要的共调共研高中节日里，提练整合知识点；课堂输入注重文本信息提取，庐阳反复研究，英语勇挑重担。形式及在高考中的一阳新生占比运用，课堂输出注重活动观，共调共研高中指导专家也无私的庐阳分享了自己的教学想法和经验。也就是英语，

从选材、

为了圆满完成此次教研任务，一阳新生庐阳高中高三年级部迎来了本学年度的共调共研高中教学调研视导。冬至阳生春又来”。庐阳activate激活，英语尽可能的呈现出满意的课堂。authentic地道。

“天时人事日相催，以学生参与为主导；选材选题注四个a，鼓励学生自己分析文本、

“梅花香自苦寒来”，不断与组内老师讨论，高三英语组教师满怀信心的面对春天的到来！ 

 

来源： 合肥市庐阳高级中学

撰稿：程 洪

她们克服了各自的家庭困难，她们不断打磨课程，accumulate积累，从无生到有生，大家还进行了一些探讨。比如语法讲解要结合学生实际；把课堂还给学生，accurate准确，高三英语备课组推选出了两位优秀的年轻教师：陈静和代婷婷老师。前后四次，

来自六中的方芳老师，积极的应对挑战，