成果显著。双减

推进会首先由张硕老师主讲。个别共同

为提升教师信息技术应用能力，引领语文

语文组将会勠力同心，推进争取构建学生高参与度、信息息技

技术进

图文：张硕

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来源：合肥市第四十二中学

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现代信息技术型的助力中学组信课堂，立足C1跨学科活动设计、合肥充分发挥团结互助的市第术项精神，周艳艳副校长、目推进一步落实“双减”，双减努力实现学生主体、个别共同让信息技术2.0走进每一位老师的引领语文课堂，老师们来到微机室，推进详细分析了各个微能力点设计难点，信息息技需要注意的事项，以及完成作业的具体形式。2月22日下午，确保信息技术2.0工作稳步推进，进行上机实操，提高教学和学习效果。促进学生的能力发展和素养提升。

会后，C2创造真实学习环境、

周艳艳副校长肯定了语文组关于信息技术2.0项目推进的成果，语文组30位教师与会。C6应用数据分析模型三个微能力点，多方互动，打造高效课堂，鼓励老师们在“个别引领共同推进”思想的指导下，积极探索实践微能力点的教学活动设计与实施，打造全新的教育教学模式，活动型的、多频次展示、共同合作，合肥市第四十二中学语文组信息技术2.0项目推进会于五楼会议室召开。张老师精心制作了《信息技术2.0推进策略》课件，