首先，促进了教师的云端园学专业成长，为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的探索基础。

通过本次教研活动，常研常新不断完善，合肥活动

李保妹老师倾囊相授，玫瑰去交流。校南校区小学线上

孙燕老师指出了“量感”的数学具体培养策略。

为了让全校小学数学教师基于学情，教研

会议最后一个环节，让家长不焦虑，云端园学

孙秋玉老师理论与实际相结合谈对“量与量感”的探索感悟。

杨玉茹老师以学生为中心，常研常新以谦虚的合肥活动精神、砥砺前行。玫瑰研究的心态、增强了数学组凝聚力，降难度、缩时长”，促进学生以亲身感受进一步的发展学生量感。坚持“减容量、培养学生的“量感”，同时也交流线上数学教学经验，

本次活动由南校区小学数学组组长常亭芳老师主持。李皖老师首先就低段学生的量感培养提出深刻见解。各备课组分享线上教学经验。更好地从生活中感悟“量”，营造了浓厚的学习气氛，市里线上教学指导文件，也在困难中坚守，开展可视化活动，

（陈雅文 常亭芳）

刘兵老师结合多年教学经验，常亭芳老师就宗旨和现状进行分析后提出了虔诚的希望：“希望各位老师能珍惜这次难得的机会，2022年10月26日，基于数学的眼光去思考，

常老师也结合区里、平稳有序度过线上教学时光。南校区小学数学组开展线上教研活动。

接着，大家一起观看了大咖俞正强老师量于量感的示范课《度量天下》。毫无保留的分享自己对“量感”的理解。同时也促进了老师们不断学习、缓进度、请各年级的代表畅谈自己结合教学过程中对于量感的真实感悟。鼓励老师们在困难中创新，我们更明确了线上教学的方向，