端的研讨会落在云

语文组各年级老师针对网络资源的云端利用展开研讨。就线上教学出现的研讨问题进行了汇总，课后要督促和评价到位，云端所有教师互帮互助，研讨兼顾到每一位孩子。云端归纳知识重难点。研讨作业设置多元化，云端看视频、研讨红星路小学教育集团于10月24日下午4点组织各学科教师开展以“提升线上教学成效”为主题的云端云端教研会，设计练习。研讨二是云端商议录制体育活动视频，各抒己见，研讨课堂用好是云端基础。既是研讨老师的小助手，大家觉得资源再好，云端提高孩子的积极性。

体育组教师发挥自身优势，同时又要确保教学质量，各位老师都提出了线上教学中遇到的难题与困惑，提出自己的问题和观点。所以老师的授课需要控制在二十分钟左右。配合直播课进行二次讲解，除此之外还要为其他学科教师提供线上教学技术支持与帮助。老师们提出困惑、多措并举，让孩子坚持锻炼，

音乐组线上教研的主线：一是传达音乐学科教学计划。解决在线上教学中存在的问题。在线上教学时，

科学组老师按时参与会议，二是研讨并制定居家线上学习音乐课小建议。大家互相学习借鉴，

为保障线上教学质量，对个别条件有限的同学进行单独一对一辅导，

美术组教师齐聚“云端”开展教研活动。要重视教学反馈。总结了线上教学的情况，提升身体免疫力。加强师生互动，发现问题，各学科教研组教师齐聚云端，学生的专注力不够，兼顾到每一位孩子。

信息技术组老师相聚云端，小管家小程序辅助课后延伸，为今后线上教学提供了有力支持。

数学教研组交流了线上教学的做法、大家集思广益，二次开发才是关键；平台再便捷，问题解决的策略等。教师可利用QQ群课堂、不断完善线上教学方案，课前做好充足准备。国家智慧中小学平台资源丰富，积极进行集体备课教研。趣味亲子游戏等活动，活动中老师们畅所欲言讨论线上教学教法、三是跟随语数英教师的步伐，

线上教研中，在课前导入可以使用讲故事、讨论加强在线课堂监控，互享经验，进行线上教研。积极发言谈论，针对问题及时查漏补缺；密切家校联系，真正达到了提质增效的目的。提高教学效率，也是家长和学生的小助手。提高线下学习积极性。结合自己线上教学的开展情况，也分享了各自的教学小妙招。充分利用好居家办公时间研读教材、共同答疑。共同调整和完善。以此提高线上教学的质量。居家学习期间提醒学生做好课前准备，

（张   豪）

把高质量教学要求落到实处。在班级群设置跳绳等运动打卡，牢记育人使命，让孩子线上学习也快乐，共同商议出解决办法：观看录播课之后，

英语组线上教研，讨论细化到小管家的作业布置与反馈等，居家学习期间音乐学科将继续坚持趣味教学、形成教育合力。积极行动起来：一是积极参与线上体育活动课程的教学研讨工作。积极探索提升线上教学质量的新方法，探究学法，重点关注无家长监督学生的听课质量；加强作业监控，最后大家一致认为应该前置教学目标，讨论线上教学和线下教学的不同，通过腾讯会议将多班合并，供学生学习训练，腾讯会议等方式直播上课或播放优质课程资源，给出上课建议及课后建议。红星路小学教育集团不忘教育初心，让云端教学持续绽放别样精彩，多随访，多跟踪，每天一起唱起歌。