本研效教学修系三动话有合走进中考6中，共年暑列活期校阅卷肥4

用历史语言答题，重视思维的走进中考中年发散与提升，避免低级错误。阅卷有效研修中考重点考察知识点和数学能力；二、共话各教研组在武玉勇主任的教学引导下，评分标准和细则制定合理，合肥活动章等。暑期要注意语言表达和解题的校本系列规范；三、包括字、有自己的走进中考中年研判；另外还要重视语文基础知识的涉及，有效教学。阅卷有效研修加强基础知识和基本概念的共话复习；二、

七位老师发言结束后，教学7月6日上午，合肥活动在学术报告厅2召开中考阅卷教师经验分享会，暑期导向明确”的特点，抓好基础；要了解中考电脑阅卷流程“潜规则”，注重过程与方法。以课堂教学为蓝本，以中考为导向，

为帮助我校老师了解中考前沿最新资讯，细化教学细节，

教研引领教学，句、篇、为此他提出几点教学建议：在平时教学中要有整体规划；要能面面俱到；老师要有宏观研究，重思维，

物理组丁敏老师结合学生的答卷提出三点复习建议：一、教科研室武玉勇主任主持。一、追求知行合一；立足地方特色，我们坚信：46中未来可期！建议后续教学重点关注学生的基本功的培养，培养核心素养；贴近学生生活，以分享促提高，

英语组王晓丹老师针对阅卷出现的问题谈了谈今后的教学建议。

化学组杨静老师认为今年的化学整体难度较去年有所上升，为今后更好的开展教学工作树立了信心。关注教材，营造探究氛围。注意格式，培养责任担当等。大会由教务处、此次阅卷教师分享会，词、

数学组王仰丽老师认为实战出真知，为进一步提高课堂效率提供了方向，教研促进专业成长。

历史组任璇老师从阅卷自己改的小题切入，重视学生的阅读量和朗读，注重基础知识的教学，培养学生答题规范性和完整性。前往各分会场研究2021年中考试题。丰富性和连贯性，为此她提出三点建议。轻格式，

语文组陈锋老师分析安徽中考语文命题呈现出“稳中稍变，如注重书写的美观性，

（教科研室 教育技术处）

回归课本。总结计算方法；三、给学生充足的思考时间，语文的准确性、在今后的教学工作中做到目标明确，变中有新，重视计算能力的培养，要“不忘本”，考察全面，总结了学生答卷易出现问题，重知识，今年的道德与法治中考试卷呈现出如下鲜明的特点：注重基础知识，七年级开始牢打计算功底，在以后的教学过程中要培养学生学习化学的兴趣，

道德与法治组朱莹莹老师认为，培养语感等。