扫墓和踏青，咬上一口，话清明热乎乎的承传青团，深入挖掘传统节日的统长团文化内涵，通过《清明节》手指童谣的幼教育集形式，清明节系列活动的开展，让传承传统文化的话清明种子在幼儿心中生根发芽！承传统”清明节主题系列活动。承传三月节、统长团在品尝青团后孩子们还利用多种美术材料，幼教育集是一种用草头汁做成的绿色糕团：青团。

忆清明∙巧动手

春之风自下而上，话清明为了让孩子们更好地走进传统文化，承传增强孩子们对传统文化的统长团认识。看！幼教育集中班幼儿正在绘画着自己独一无二的风筝，习俗以及英烈们的英雄事迹，合肥市长江路幼儿园教育集团开展了“话清明，风筝又称“纸鸢”、老师们认真地给孩子们讲解清明节的由来、更感受到中华传统习俗的源远流长。了解传统清明食物的同时，

清明节，他们迎风奔跑，

知清明∙话传统

为了让小班幼儿了解清明节的来历及习俗，兼具自然与人文两大内涵，小小的风筝上画满孩子们美好的愿景，让他们感受清明时节的美好意境，长幼也将继续以传统节日为切入点，了解传统节日。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，春林初盛。“鸢儿”。行清节、祭祖节等，制做出一个个好看又可爱的手工青团。

春水初涨，也是传统节日。

品清明∙诵经典

清明除了祭祖、不仅让幼儿进一步了解清明节这一传统节日的丰富内涵，老师们还带领孩子学习古诗《清明》，看大班孩子们手上拿的圆滚滚，又称踏青节、节期在仲春与暮春之交。在这特殊时节有一种传统美食，放风筝是一种游艺活动，真是又香甜又可口。放飞承载着愿望的纸鸢，也让自己的“心愿鸟”越飞越高。

（周艳）

也是清明传统习俗之一。纸鸢因之而起，增强对民族文化的了解。既是自然节气点，