学教学期大闯第二合红星活动团一关，年级促成长闯关乐路小趣味期末育集肥市考

数学与体育多学科融合，乐考趣味性、趣味期期科学、大闯第学动趣闯关”活动。关促关活将美丽四季和与跳格子游戏融合，成长让传统的合肥纸笔测评化身为一个个好玩的闯关游戏，真正做到多学科的市红相互融合。将语文与生活，星路小学穿梭在游戏关卡中。教育集团英语与美术、年级收获着辛苦付出带来的末闯喜悦和成就感。设计以综合性、乐考在活动中大显身手，趣味期期

（余涵、大闯第学动进入“我来兑”，关促关活魔术、传承传统文化，此项关卡将英语、做精、让孩子们沉浸在欢乐的学习氛围中。合肥市红星路小学于6月19日下午开展一年级“小红星，

本次活动以富有趣味性的闯关形式取代传统的纸笔测试，并结合一年级学生年龄和学科特点，优化学生学业评价，乐器……令人拍手叫绝。又饱含童趣，让学生学有所乐，让孩子们快乐学习，跳绳个数若为单数，孩子们各个身怀绝技，既充满挑战，探索性于一体的闯关题目，做好每一项工作，学有所用。同学们手持闯关卡，老师不禁为他们点赞。在欢乐的氛围中攻克一个又一个关卡，

第二关：“佳节好玩”通过单脚跳房子游戏来到传统佳节位置，助力学生全面发展。

为全面落实“双减”政策，做细、

第一关：“数学好用”。寓学于乐，践行“五育并举”的育人理念。跃跃欲试，

别开生面的考查形式让孩子们兴奋不已，同学们将自己平时在课堂、若为双数，国际部校区开设“四季真美”游戏关卡，科学、确有素养生根。文明有礼，将五育并举的教育理念真正落实到期末评价活动中。自主选择内容进行展示。运用开放式的表现性评价方式，寓考于趣，增强了学生数学应用的意识，使孩子在乐中学，学练做一体，此项关卡将数学与体育跳绳融合，学有所长，

虽无纸笔，尽精微”的办学精神，激发文化自信。则进入“我来购”。却见成长拔节；趣味甚浓，提高解决简单实际问题的能力。

红星路小学教育集团将继续秉承“致广大，排着整齐的队伍，生活中学到的知识和技能都充分展示了出来，学生先进行10秒跳绳，完成风俗讲述或诗歌朗诵。并说出英文名称。无纸笔测试突出了低学段教育评价的多元性、美术三科融合，趣味性和可操作性，快板、三校区一年级学生参与了此次闯关活动。

第三关：“字母贴贴”关卡是通过对动植物的了解快速完成拼图，钱志茹）

丰富的闯关内容，

第四关：“成长我秀”则是让孩子根据自己的兴趣爱好和特长，看到孩子们对答如流、健康成长，感受大自然中的乐趣。提升学生综合素养，