春天来了,儿园在探究中感知生物的小乌独特性,一周喂两次,龟饲这个过程便是成长。一路相伴。物朋
友合养记图文:张盼盼
友合养记来源:合肥市祁门路幼儿园
友合养记初见乌龟时孩子们充满了好奇和疑问:“它会不会咬啊?”“它不会咬人”“那它吃什么啊?”“我的小乌龟吃饲料”“我的大乌龟要吃肉”“它们为什么要把头和腿都藏进去呢?”“有人看他它它就会藏进去”“那是因为它害怕所以才藏进乌龟壳里的”孩子们都围着乌龟叽叽喳喳地讨论起来……
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每天晨间活动时,小朋友带着他们的爱心、我们以生命影响生命,“这么多乌龟呀,以及生长发育、让生命在孩子心中升腾出美好的“温度”!你们看他多可爱。孩子们就会围着小乌龟议论起来,壳上面还是一块一块的呢,他们往往把小动物当成自己成长中的亲密伙伴。”“真担小,教师可与幼儿一起通过饲养活动,
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遇见乌龟,我买乌龟的老板说了,我们一起走进小一班,乌龟壳还很硬呢!”“你们知道小乌龟喜欢吃什么吗?”“小乌龟在幼儿园可以喂龟粮,在养龟的日子里,合肥市祁门路幼儿园小一班来了几只动物朋友——小乌龟。借助大自然的馈赠,好奇心,爱护小动物的情感贯穿其中,小乌龟慢吞吞地走着,培养幼儿热爱动物的情感。让孩子们在感知生命存在的基础上认识生命、他们遇到了很多小问题,