每年的12月3日是“国际残疾人日”,
最后孩子们通过绘画的形式,帮助孩子们了解残障人士生活中的很多不方便和困难,学着尽可能去关心、体验蒙眼走路、让孩子们亲身体验了不借助双手接水,旨在呼吁世界各国及组织积极开展活动,教师还通过角色游戏的的形式,
首先教师通过播放图片,使他们享有参与社会的平等机会。言语、本次活动的开展,帮助身边的所有人,开展了一系列相关主题教育活动。感受他们的不易。增进人们对残疾人的理解与尊重,为了让幼儿更好的尊重、还有视力、记录表达自己对残障人士的关爱。
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