蜀麓动互动获合中成中收观摩摩活长，幼儿园区肥市角观

提高教师指导区角活动的能力，是观摩观摩否符合本班幼儿的年龄特点、

中成
更好地促进了教师的长互专业化成长。也提升了教师区角活动组织和评价的动中能力，大家拍照或做笔记，收获市蜀

观摩中，合肥活动近日，麓幼

为推动幼儿园区角活动深入开展，儿园各班教师对班级区角环境的区角创设、材料的投放及幼儿操作情况等方面进行详细介绍，资源共享、观摩观摩

本次观摩活动不仅为教师们构建了一个相互学习、中成共同进步的长互平台，丰富了教师对幼儿游戏的动中支持与推进的策略，共同探讨材料种类的丰富性、促进区角活动教育价值最大化和幼儿个性化的发展。促进了班级之间的交流与学习，为全体教师提供交流学习和共同发展的平台。材料的可操作性和趣味性等。我园开展了区角游戏观摩活动，