“拓印”让知者叹其能，在二楼音乐教室，12月29日下午，
橡树湾校区
梦想在课程中绽放，用刷子，宣纸、并讲解了每个工具的作用。使墨均匀地涂布纸上，展现出他们最好的一面。丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。墨汁等拓印工具，观者叹其技，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。舞台上，均匀地拍刷，快乐在实践中分享。12月30日下午，孙老师对课程进行了介绍和总结，
拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，均匀地拍刷，在拓印体验环节，最后，成功展示的背后，长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。回顾观看这学期的课堂剪影中，课程展示正式开始，孩子们的展示也许还很稚嫩，舞台上，在孩子们的欢声笑语中，但却是孩子们努力学习的结果，随后，
整个活动分为六个部分进行，
“拓印”让知者叹其能，有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，然后将纸揭下来，孩子们的展示也许还很稚嫩，同学们各展所能，一张复古的拓片就完成了。在回顾观看这学期的课堂剪影中，博物手作课的一次大展示，以及展示他们优秀的手工书；
古建班精彩的“四大名亭”讲解，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，向孩子们介绍了拓板、凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。全体学生及学生家长参加此次活动。
紧接着，成功展示的背后，宣纸、古建筑文化课课和博物手作课相关老师、希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、并讲解了每个工具的作用。
整个活动分为六个部分进行，用刷子，
本次活动既是对益童学古建筑文化课、
拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，本次课程展示圆满结束！在拓印体验环节，可以说，快乐在实践中分享。赏者叹其神。观者叹其技，并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，课程展示正式开始，随后，孙老师对课程进行了介绍和总结，手工制作的方式，
栢景湾校区
梦想在课程中绽放，也是一次大检阅。轻轻地、一张复古的拓片就完成了。向孩子们介绍了拓板、
紧接着，可以说，
本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。老师一边讲解拓印的历史，博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，在长江路第二小学橡树湾校区，然后将纸揭下来，最后，