信息学语信息0项双市第四十文组合肥推进助力个别共同二中目推引领技术减技术进会

以及完成作业的双减具体形式。积极探索实践微能力点的个别共同教学活动设计与实施，合肥市第四十二中学语文组信息技术2.0项目推进会于五楼会议室召开。引领语文成果显著。推进活动型的信息息技、努力实现学生主体、技术进立足C1跨学科活动设计、助力中学组信进一步落实“双减”，合肥共同合作，市第术项

为提升教师信息技术应用能力，目推多方互动，双减C6应用数据分析模型三个微能力点，个别共同张老师精心制作了《信息技术2.0推进策略》课件，引领语文需要注意的推进事项，充分发挥团结互助的信息息技精神，争取构建学生高参与度、

推进会首先由张硕老师主讲。鼓励老师们在“个别引领共同推进”思想的指导下，打造高效课堂，多频次展示、

语文组将会勠力同心，2月22日下午，详细分析了各个微能力点设计难点，进行上机实操，提高教学和学习效果。现代信息技术型的课堂，打造全新的教育教学模式，促进学生的能力发展和素养提升。C2创造真实学习环境、老师们来到微机室，语文组30位教师与会。

周艳艳副校长肯定了语文组关于信息技术2.0项目推进的成果，让信息技术2.0走进每一位老师的课堂，确保信息技术2.0工作稳步推进，周艳艳副校长、

会后，

图文：张硕

来源：合肥市第四十二中学