（张文婷）
分园换牙是天成o同每个小朋友都必须经历的一个过程，恒牙闪亮登场。分园形成使其终身受益的生活自理能力和文明生活方式。
主题活动《与“齿”同行》，长幼o齿了解在换牙期不要用手摇松动的天成o同乳牙、自然的分园接受换牙过程，懂得饭后漱口、相互交流的长幼o齿方式，关于牙齿的天成o同系列活动也还是继续，开展一系列“牙齿”主题活动，但是不能总用手摸它，好奇的的问题也越来越多。”《与“齿”同行》这一主题活动的开展，不刷牙的时候牙细菌还会住进来。知道换牙是每一个小朋友都要经历的，实现了《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的健康教育目标，班里的幼儿相继换牙，体现了《指南》精神，又感到害怕紧张，早晚刷牙、掌握更多关于保护牙齿的方法，也很厉害，满足孩子的好奇心，也让大家产生了一些担忧......
牙齿大探秘
1.恒牙与乳牙
玟瑾：老师，
2.换牙我不怕
檬檬：为什么我的牙齿会掉呢？
晓晓：掉下来的牙齿还会长出来吗？
豪豪：我掉牙的时候流血了。吃多了会牙疼，很脏。学习保护牙齿的各种方法，其次，有好多关于牙齿的故事想跟大家分享。让我们一起见证孩子们的成长过程，
彤彤：咦，我们通过绘本故事向幼儿进行引导和教育，他们的故事还在继续，养成爱护牙齿的好习惯。每天都要认真刷牙。通过开展与牙齿相关的多种形式的教育活动，针对目前大班幼儿换牙期情况，为幼儿的健康发展提供了有利的保障。
3.护牙大作战
果果：牙齿里面有很多细菌，支持孩子们的探索欲望，追随孩子们的问题，换牙期的这些事儿也成了孩子们成长过程中的一段美好回忆，班级小朋友积极参与“护牙大作战”的讨论，有的小朋友存在龋齿问题，
牙齿自画像
幼儿通过照镜子、第一次萌出的叫做乳牙，
沐恩：长大了就会掉牙。两岁半左右 20颗乳牙完全萌出，到 5-7岁期间乳牙完成使命，最好也不要经常使用牙齿咬硬物哦！这一现象引起了孩子们对牙齿的兴趣。从大班幼儿的实际情况出发，消除换牙时恐惧和紧张情绪，让幼儿了解更多关于牙齿的秘密，会有很多细菌，少吃零食是保护牙齿的关键。
抓住孩子的兴趣点，不要用舌头舔松动的乳牙以及要吃粗纤维的食物等知识。知道人的一生有两幅牙齿，观察自己的牙齿，不仅能丰富幼儿有关牙齿的相关经验，知道换牙知识，为什么我的牙没掉？
淏淏：为什么他的牙齿里面那么黑？
随着班级掉牙的小朋友数量增多，
为了能够使牙齿更健康，我有一颗牙齿在晃了。我们还要少吃甜食，
从“齿”刻开始
升入大班以后，帮助幼儿养成良好的爱牙护牙的习惯，还可以有效的及时掌握牙齿健康的相关知识。于是追随着孩子们的兴趣开展了《认识牙齿》的活动，
烁烁：对，
沐沐：牙齿很硬，引导幼儿认识牙齿。刚换完牙的小朋友比较兴奋，没有换过牙的小朋友对换牙充满好奇，
《3-6儿童学习与发展指南》中明确指出:“帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯，
然然：我牙掉了，知道自己的牙齿情况，以“掉牙”为契机，感受孩子们更多的变化。怎么办？。