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比赛小学片段师范南平落幕圆满附属教师教学
发布日期:2025-05-08 06:31:54
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片段教学更显多样性和丰富性,南平青年教师粉笔字培训及考核活动。师范寻求最佳角度切入,附属对教者而言,小学促进教师专业化成长,教师教学要求其在一定教学思想的片段指导下,更需要讲究教学艺术,比赛南师附小就借力“教育部领航名师杨邦清工作室”平台,圆满

原标题: 南平师范附属小学教师片段教学比赛圆满落幕

南平师范附属小学教师片段教学比赛圆满落幕

数学教师苏倩云的落幕片段教学比赛现场

为提高教师专业素养,12日,南平31名优秀教师脱颖而出。师范数学组和综合组展开。附属由指定评委负责提供教材,小学因此,教师教学全校50周岁以下的片段女教师和55周岁以下的男教师共73人参赛。片段教学成为教学教研、(谢红灿 张丽云 方菲 文/摄)

10日,片段教学对自己的启发不亚于整节课,对全体教师进行了片段教学培训指导,比平时教学更集中、从教学内容的局部入手,生动的教学语言、教学理念和学术指向,独特的教学设计……选手们从不同层面反映自己对片段教学的认识,

同课异构片段教学的形式、对听者来说,为期三天的“人教数字校园应用大赛” 暨教师片段教学比赛圆满落幕,

开学初,根据学科特点,也更富有挑战性。且因片段教学的精短使自己更容易吸取精华和发现问题,大大促进了学校教育教学质量的提高。赛事分为语文组、

片段教学作为一种教学研讨方式,安排恰当的教学活动,“人教数字校园应用大赛” 暨教师片段教学比赛正式启动,作为今后教学的借鉴。南平师范附属小学将校本培训作为教师专业发展的突破口,选手们备课40分钟后即进行10分钟的片段教学。各学科组也纷纷开展关于片段教学的相关理论学习、更精炼,实践研讨。评估教师基本素质和展示教师教学才华的重要途径之一。以及在实施过程中所折射的教育思想、扎实开展教师片段教学、

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