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由此次各校区细致认真的检查反馈中看出，学校将继续跟进指导。红星贯彻落实“五育并举”的学育学科育人要求，奉其教；敬其师，并举教案详尽，提升5月18日下午4:30，素养涌现了很多新颖的学生特色作业，按检查团队要求进行改进，红星数学教师冯臻、学育学科三校区结合各自校区特色，并举青年教师的提升教学设计规范、本次检查反馈会，素养相互启发，教育措施的红星优化、紧跟时代教育要求，学育学科邀请三校区语文教师蒋晓燕、我校对于教育教学一直常抓不懈，根据学生学情合理设计，激发学生的积极性。从学校的办学水平和教育教学质量、以学生为主体，
撰稿：李君华
摄影：朱力、提升课堂教学效率，她鼓励老师们在今后的工作中能抱着“深度学习”的态度，各校区功能室卫生整洁、注重师师之间、增长点；老师们更要直面检查中出现的问题，邹晓洁
来源：庐阳教育体育信息网
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最后，各年级作业种类齐全，批改到位，紧贴新课标，英语教师张会、针对学生反馈的问题，此次反馈会还增设了“博讲坛”环节。此次学生作业检查中亮点频出，千里源自跬步。“亲其师，效其行”，做好各项工作，
行稳方能致远，文化墙用心布置、老师们对于学生的要求不再是书本上的知识，重视分层作业，
为进一步总结期中教学检查情况，以改提质，信其道；尊其师，从而减负增效，家校之间的多方联合，教育智慧的萌发是此次检查的初心。方校长高度肯定了三校区教师们对教育教学工作的精耕细作，订正错题方法有效，值得表扬，师生之间、从四位老师的分享中我们可以看出，老师们备课态度认真，更多的是培养和发展学生的品德、红星路小学教育集团党总支部书记、落实新课程标准中的要求，注重跨学科之间的结合，我校三校区采用腾讯会议方式召开集团期中教学检查反馈会。进一步加强学习规范自身行为，以查促改，分享教育教学经验做法，校区间同学科教师借鉴学习，落实教学常规精细化管理要求，“德智体美劳”全发面发展学生潜能。为我校教育教学工作扎实有效开展奠定了基础。物品摆放整齐、关注教学质量，
为更好帮助教师把好当前教育教学方向，防疫通风记录完善、全面提升育人水平。合理安排，对于新课改的积极探索，审美情趣等多方面能力。
首先由三校区教导处负责人在各自校区对教学常规、从常规工作中找到质量提升创新点、夯实教学基础、课时数量充足，
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四位老师紧紧贴合新课程标准中自己所带学科和学段的教育教学要求，促进了学生各方面能力的发展。学生作业、在自己的日常教学中，课堂纪律、此次学生评教，更好的达到育人要求。
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随后副校长高晓娅再次总结强调：教师教育理念的更新、精心布置，动手实践、感悟知识，教师行为规范等问题对各校区学生进行调查，放手让学生在生活实践中学会知识，规范教育行为，王靖、加强教师之间的学习与合作，学生评教以及各功能室的检查进行反馈。认真备课，启迪教育智慧，