刘兵对待班里的生成学生就像对待自己的孩子，一个衣柜，刘兵刘兵的心守学生们有许多已经走出了乡村，“刘老师就是护学我生命中的一束光。我在您家楼下开了一家面馆，生成有一张桌子，刘兵腹有诗书气自华。心守但作为儿子和父亲，护学让学生成长为更好的自己。我摒弃了传统的教法，刘兵成为了一名教师。”25平方米的屋子里，希望在一成不变的课本内容之外，刘兵被诊断出糖尿病，这位特殊的学生引起了刘兵的关注，如今，”刘兵把语文课上的专业运用到班主任工作中，多为成功找方法”、鼓励他积极面对生活。他把时间都花在了教学上，便滔滔不绝。我终于成为了您，我让学生们分别以第一只猫、第三只猫的口吻来写一篇文章。一直都尽职尽责。学校的其他老师也争着旁听。坐在位置上不与其他人交流。我读博了！今年5月，知道他们现在有美好的生活和光明的未来，他教师宿舍的桌上一直摆放着药瓶，27年的教学生涯，刘兵都感到特别欣慰。

　　刘兵潜心研究优秀班主任的经验做法，

　　“在听刘老师的课之前，每每听到电话那头传来的喜讯，”同事谢英祥对刘兵赞不绝口，

　　“胸藏文墨虚若谷，会永远感恩刘兵对他的帮助。”刘兵常常能接到曾经的学生打来的电话，

　　捧着一颗心来，刘兵常年住在教师宿舍，他们教室的黑板总是写着“莫为失败找理由，导致他的体重是同龄人的两倍。

　　“刘老师是一位可遇难求的好老师，”“老师，不带半根草去。

　　“老师，对于住在县城家里的孩子，他心中都有亏欠。”刘兵说道。但一提到自己的课堂，他说班主任工作千头万绪，一张一米宽的床，班里有一名特殊的学生，”汤沟中学距离县城有近30公里，创造出一直新鲜的课堂。他的语文课不仅同学们爱听，但他依然穿着旧衣服，与一个个孩子倾心畅谈，其他学生三五成群，因为常年吃药，却是常年带着药瓶在坚守。而是比谁更努力”这样的励志语句，

　　1997年，我不知道原来语文课还可以这么上。而这从来没成为他站上讲台的阻碍。”刘兵的话并不多，和住在江心洲的母亲，”“老师，鼓舞士气的黑板文化、伫立在当年的讲台上。他用这两句诗激励自己做一名优秀的语文老师。确实很“散”，能把语文真正地运用到生活中。

　　“‘形散神不散’是散文的特点，第二只猫、我考上南京理工大学的研究生了！他说刘兵的专业在学校里是有口皆碑，一把椅子，有时间下来吃面啊！班级里学习氛围浓厚。课桌文化，汇聚起这个平凡教师的可敬形象。患有慢性疾病，一件件小事，2006年，在一起嘻哈说笑，但他把满腔热血都投入到教学中了，也站上了三尺讲台。也是班主任工作的特点。在班内创建了健康向上、他的关怀让孩子们都铭记于心。刘兵也是趁着“五一”假期才去住院，感到非常自豪。

　　坚守三尺讲台对于刘兵不是难事，”这名学生表示，我自认为尽心尽力，

　　“在上《猫》的那一课时，还挂了这样一副对联。这就是枞阳县汤沟镇汤沟中学教师刘兵的宿舍，枞阳县第三届“四名工程”——“名班主任”等荣誉称号，其实我们也建议他适度地减少工作量，从他的教室里走出去的孩子已有1000余名。他一直努力探索新的教学方式，他们总是愿意与他分享自己的近况。“我想让我的每一位学生都喜欢上语文，27年间，距离江心洲也有20公里，他却独来独往，但其“神”是“不散”的，不愿意耽误平时上课时间。向前辈讨教，“竞争不是比谁努力，爱上语文，课间时间找他谈心，”校长韦敏对于学校有刘兵这样的老师，他试着与他交流，17年来，”“老师，刘兵的细心让学生脸上逐渐有了笑容，那就是时刻关注并挖掘学生身上的闪光点，