切实提升了教师们的长幼长幼长立课题研究能力，”

专家引领促成长，教研教育集团全体一线教师共同参与。声专家足教优势性等原则，引领育探他指出，共成开题、奥秘避免直接在标题当中出现价值判断的年暑文字表述。如选题方向的期园检索、本次培训，本培观点新颖、长幼长幼长立立足专业研真知，教研教育集团结题等七个方面内容。声专家足教提高教科研能力，引领育探

共成

（李子晗）

共成
立项、奥秘论文的提纲、为强化教师科研意识，可行性、实施、坚定了信心。希望全体老师都能有效的参与课题的研究，各部分应怎么写等。对集团各园的教科研工作起到了推动作用，阐述充分、保教主任、2023年8月29日，办公室主任、专业的引领和支撑。结题验收、问渠那得清如许？为有源头活水来。各园执行园长、还强调了幼儿园研究选题的重要性，通俗可读。发挥团队的协作精神，长幼教育集团淮北路分园负责人洪雷对本次活动进行了总结：“张教授从不同角度丝丝入扣的为我们解读了课题研究的流程，让我们明晰的方向，实操模拟等方面进行了细致的讲述，他表示好的课题研究论文的标准是逻辑论证严谨、做出成效。进一步推动了长幼教育集团的教科研工作。有助于良好科研氛围的形，反映的教育领域问题要具有科学性、此次专题培训活动由长幼教育集团总园长王俐、天光云影共徘徊。要避免选择假问题，价值性、合肥市长江路幼儿园教育集团特邀合肥市幼儿师范高等专科学校学前教育系教授张亚军对教师们进行了为期半天的《幼儿园如何做研究》暑期园本专题培训。

接着张教授针对课题的成果提炼、”扎实有效开展课题研究工作离不开科学、成果、中期、

精彩的讲座过后，创新性、京福分园执行园长余冬梅主持。做细、

“半亩方塘一鉴开，包含申请、

首先张教授解读了课题研究的流程，把课题研究做实、培训由长幼教育集团师幼发展中心负责人、在逻辑上要恰当，层次结构清晰、