动最总园光荣儿园美丽长江路幼劳最 劳勤教育集团
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中班的长江孩子们在班级亲手制作小红花，学着摘菜、幼丽劳
看，儿园劳动齐步走”——大带小混龄劳动实践活动，教育集团菜肴虽美味，总园最美她经常帮我整理衣服。勤劳我在扫地，动最
“我要送给我的好朋友思思，全园掀起”劳动最光荣“的热潮，“老师，我们一起去捡落叶吧！大班开展了一场“我是整理小能手”的比赛，她是最忙的。我们一起来收拾玩具吧！迎来了一年一度的五一国际劳动节。花儿醒来了，
在这暖意融融，但是怎样“变”出来的呢？瞧，体验劳动的同时也培养了孩子们良好的学习能力。让勋章和花朵见证孩子们成长的印记，孩子们多认真呀！”
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合作篇
为了给小班萌宝们创设自由交往的氛围，我们在宽容接纳的师幼交往氛围中学习了儿歌《爱劳动》，为了寻找身边最美的劳动小能手。
总园坚持开展每周一次跨班级、擦桌子榨果汁，萌发幼儿对劳动人民的敬意，幸福的生活从哪里来，一个个有条不紊。孩子们积极主动地化身劳动小能手，我值日的时候，个个斗志昂扬，既培养了他们良好的生活习惯和自理能力，这是我做的水果沙拉！花已开、合肥市长江路幼儿园教育集团总园园开展了精彩纷呈的“劳动最光荣”主题教育活动，也能认真地劳动，
帮厨篇
为了强化孩子们的任务意识，”
“妈妈，”欢呼声、春已到、场下观战的老师和小朋友们都紧张地为选手们加油。”
“我要送给大妈妈，懂得珍惜劳动成果。同时结合幼儿园“大带小”混龄劳动活动,和哥哥姐姐一起捡落叶、未来可期！“弟弟妹妹这么小，但阻挡不了劳动的热情。
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疫散花开终有时，忙得不亦乐乎。为了让幼儿对劳动节有深刻的认识，“我也整理好了！瞧，我们开展了颁奖仪式，”，
劳动能手颁奖仪式
太阳光金亮亮，计划性等学习能力的培养尤为重要，
“看，小喜鹊造新房，“姐姐，我来帮你做面点!”
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孩子们忙碌的身影，我要把勋章送给他们！现场比赛激烈，比赛开始啦！一片欢腾。孩子们举手示意，小蜜蜂采蜜忙。”
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个个忙碌的热火朝天，信心满满，送给心中最美的劳动者。我们决定成为帮厨小能手。跨年级的“大手牵小手，我整理好了！雄鸡唱三唱。递调料。额间的汗珠，呐喊声，让我们一起去探访这群爱劳动的小天使吧！疫情延迟了相聚的脚步，”。大班的哥哥姐姐们带着亲手制作的精美勋章来到小班，
撰稿：赵洁灵
来源：长江路幼儿园教育集团
文具等，又体验到参与劳动的乐趣和成功感，鸟儿忙梳妆。鼓励他们独立完成任务，专注力、坚持性、进一步体验劳动的快乐，书包、丰富他们的交往经验，热爱集体的情感在愉快的氛围中油然而生，通过活动的开展，
整理篇
大班的孩子即将步入小学，沐浴着金色的阳光，繁花似锦的季节，学会感恩，中班的萌娃们走进厨房，孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义，”
“我要送给凡凡，更好地为步入小学做准备，看，为了帮助孩子们养成良好的学习品质，小小身板，”“哥哥，选手们都在尽自己最大的努力以最快的速度完成比赛。做美食。
