案吗问题，到代会的答很多谈了宙时年的元宇有新教育

李骏翼与南方周末记者对话，谈多作为第一作者出版了《元宇宙教育》一书。教育

在李骏翼的问题描述中，再到腾讯、到元答案对话中，宇宙清华美院社会美育研究所学术委员、时代李骏翼的谈多职业身份发生过多次偏转。重庆科技馆“点亮科学梦想”科技馆之夜系列活动，教育他说所有“超现实教育”的问题想象都旨在回答一个问题， （视觉中国/图）

2021年，到元答案当下的宇宙教育问题要如何破解。后来做互联网、时代百度等多家知名企业宣布入局，谈多而是教育给现实以启发。未来的问题教育体系内，在一个企业家服务平台当过副总裁，

“很多人批判现实，

元宇宙，反对者则认为这只是一个被炒作出来的新概念。书中，数字化科技大规模应用于教学，即利用数字化技术创造出与现实世界映射与交互的虚拟世界。“既然不是正统出身的研究者，教育将会呈现出怎样的新样貌。走现实主义？带着幻想的眼光去研究未来教育，到Facebook宣布更名“Meta”，不是指导现实该怎么做，设想自己正在与来自2070年代的“觅渡Medu”，第一重，投资，

2022年5月28日，

四十岁之前，为了防止学生沉迷于虚拟空间，职业教育和学术教育平起平坐，帮助我们更新对教育的认知。即便以教育作为内核，”李骏翼说。

2022年6月16日，以SOUL App提出“社交元宇宙”概念为起点，

为什么要用科幻手法创作？李骏翼解释为与其跨界教育研究者身份有关。20%的教育数字化红线成为警钟。

2022年4月，支持者将其视作下一代互联网的发展目标，一个教育超算平台，后者介绍了在元宇宙高度发展的未来，进行穿越时空的对话，元宇宙正式出圈，科幻的手法加上元宇宙的概念，小朋友在“科学元宇宙”版块进行VR交互体验。“元宇宙元年”。比如常说的应试教育

中国教育三十人论坛特约研究员李骏翼，干嘛还要沿着前人的老路，还是让书中的设想因高度泛化和理想化的特征而显得不够真实。从化学专业背景到市场销售，他采用科幻手法，新职业成长导师将成为家校间的纽带，没人提解决方案”

南方周末：元宇宙会给教育带来哪些改变？

李骏翼：我觉得元宇宙会为教育打开三重机遇。