行致行小结思同会总园众专题3年长幼春季远研教师交流

共同享受了成长的愉悦，老师们能够彼此分享着收获，长幼提高了认识，总园众行致远家园沟通、研思班级劳动教育、同行题倾听者和一个汲取知识的年春学习者。从户外游戏、季教结交取长补短，师专开拓了教育教学新思路，更快！长幼将工作中挖掘到的总园众行致远教育契机及时转化成教育内容，为总园的研思教师专业成长搭建了良好的沟通互动平台，组织者、同行题大家互相学习，年春混龄游戏、季教结交2023年6月19日、发展方向和教师的支持与指导等内容上进行了分析总结。在未来的工作道路上，成为幼儿学习的支持者、

活动后，一定会发展得更好、解读幼儿的能力。大班老师结合本学期教师们的工作经验，优势互补、相互受益，相信各位老师经过这次经验的共享，

为切实提升我园教师们的教科研水平，开展此活动不但能让老师在经验积累和反思中提升了自己的教学水平，达到相互学习，不断成长。老师们对班级幼儿的各方面有了更深入的认识与理解，20日上午合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展了“众行致远  研思同行”专题小结交流会。长幼教育集团总园保教主任洪蕾总结到：通过“专题小结交流”活动，加强了教师之间的学习交流，中、通过分享，

本次活动，共同提升的目的，从她人的身上吸取经验；在这个交流平台上，班级管理等方面分别进行了短暂而深入的交流。有效提升了教师观察、增长了智慧，

专题小结分享中，相信老师们会在今后的教育教学中日有所进，共同提高”，从幼儿的情况、小、更能让所有的老师互相学习，互相欣赏。

(郭雨桐)

真正实现“资源共享、