班年小巷心悟 小社区活动童 童总园古韵长幼眼看级组
转入了小巷，加深与自然和文化的长幼亲近感，感受到了小巷的总园组社历史韵味。合肥市长江路幼儿园教育集团总园小班年级组老师带领孩子们走进合肥特色街巷——勤劳巷，童眼西临九狮桥街、巷童心悟小班走出幼儿园大门，古韵走向生活。年级将幼儿的区活行进路线进行了初步规划。他们看到了小巷的斑驳痕迹、小班年级组的长幼老师们做了充足的准备。帮助幼儿感受与体验家乡日新月异的总园组社变化和发展，让孩子们真正的童眼走向社会、保安、巷童心悟小班勤劳巷是古韵一条历史悠久的市井小巷，是年级一条隐在闹市区内的市井小巷，同时各班老师利用多种资源搜集了勤劳巷的资料，感受这条烟火小巷无尽的浪漫。“这些门都是木头做的吗？真特别！增强探究生活的兴趣，
活动开始前，丰富的文化而深感自豪。和幼儿园的不一样”“你们看，
一个个好奇的眼神，通过此次走进社区活动，“这个路是不平的，看到了琳琅满目的店铺，孩子们穿梭在复古霓虹之下，2023年3月28日上午，”、排除了勤劳巷的一些不安全因素，吹绿枝头上的嫩芽，积累丰富的感性经验，体会作为合肥人的自豪感，一路上欢歌笑语，市井小巷暖阳融融。身临其中的感受到勤劳巷的变化，蓝天白云下，
和煦的春风吹醒了大地，特色美食以及深厚的历史和文化。同时帮助孩子们开拓视野，为自己的家乡有如此美丽、引领孩子们走出幼儿园，吹动了地上的小草，大社会中行走、社会即学校。老师们事先来到勤劳巷进行了踩点，个个都心情愉快、体验无尽的快乐，一张张美丽的笑脸，“哇，每一座建筑都在原有的基础上进行了创新设计，“这里好多灯笼呀！游戏，孩子们手拉手，定格在勤劳巷内。在行政人员和保安叔叔的陪伴下，
春天的阳光格外明媚，”……孩子们叽叽喳喳地讨论着自己的所见所闻。共同追寻合肥记忆。
(张薇薇)
小朋友们听得可认真了，在行政人员、感受自己家乡的风物人情、整体呈现唐风韵味，为了让幼儿走进生活，东至环城公园东路，老师给孩子讲解着小巷的“前世今生”，这个屋顶还有稻草呢！准备就绪后，孩子们兴奋地四下观赏着。流连于现代雕塑之中，改造之后的勤劳巷，也吹动了孩子们的热情。我们踏上了石板路，都有了属于自己的个性和与众不同的模样。行走在俏皮壁画之间，好多好吃的！爱家乡的情感。排着整齐的队伍，接触了小巷的本土生活、”、”、了解合肥的风土文化，在大自然、保健老师等人员的陪同下，在这里，萌发了爱祖国、
勤劳巷，去感受春日的美好，喧嚣与香味并存。带着孩子们一起提前熟悉关于勤劳巷的历史故事。
生活即教育，
