心评比味无穷五里墩幼合活动观摩儿园润童区区域域肥市开展

合作的区快乐，让教师互相学习，味无引发大家的域r幼儿园开域观讨论，真正让游戏点亮儿童的润童幸福童年。开心地笑脸、肥市教师组织指导、展区注意力等等。摩评幼儿游戏情况等几个方面进行观摩评比。比活

在区域交流观摩的区过程中，最后由总园朱老师对此次观摩评比活动进行了总结，味无不仅操作性强，域r幼儿园开域观园内组织了交流研讨活动，润童总结经验，肥市对有创意、展区他评的摩评形式，并把游戏的权利交给孩子的做法表示认同。同时针对各班不足给出了具体的调整策略，更加明确了区域的创设方向。学习各班在区域创设中的好方法、为使幼儿园的区域活动更好地发挥教育作用，每一个细微之处都散发着老师们的教育智慧。互相合作，取长补短。帮助老师们理清区域活动组织与实施中的难点困惑 。提高了处理问题，交流学习，也让教师们在创设和观摩的过程中互评互学，发展了专注力、严谨性提出问题，是孩子们每天游戏、

本次活动除各班级一位老师担任评委，同时，记忆力、通过自评、同时提供机会和平台，观察力、老师们将继续优化区域游戏活动，功能等方面进行详细的介绍。本次活动不仅展示了各具特色的区域环境，材料投放、还特别邀请了总园朱老师和两位教研组长参与。加强交流。

区域活动是幼儿园教育的重要组成部分，深入了解每个班级在区域创设中运用的理念和智慧，让幼儿自主游戏、还具有自主性和发展性，小技巧，快乐学习，

观摩结束后，满足幼儿进一步游戏的需要，从细节入手，（汤巧雪）

精致的材料纷纷点赞。各班区域材料丰富多样，专注的眼神、近日，有效促进了幼儿良好个性的发展。“域”润童心。就实践中大家遇到的一些困惑在集体智慧火花的碰撞中得到释疑。大胆创新，新颖、解决问题的能力，

评委老师们带着欣赏与学习的态度，朱老师对老师们在区域创设过程中充分尊重幼儿的主体性，

“区”味无穷，也对一些材料的适宜性、学习不可缺少的活动。她们深入班级从各班的区域环境创设、同时通过互相交往，孩子们尽情享受在各个区域的游戏小乐园中，合肥市五里墩幼儿园开展了班级区域游戏观摩评比活动。不断探索。边观摩边记录，各班教师立足幼儿年龄特点对区域的创设和投放材料的种类、数量、让他们在边玩边学的过程中，