学习蓄升促提成长力共集团教研

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的学习l蓄教学水平和能力。副校长高晓娅全程参加活动。促提成长抓好教学的力共各个环节。实现新课标下的集团教研育人目标。毕玲老师细致点评了各老师的学习l蓄阅读课并提出改进建议。教研相长，促提成长并对不足之处进行了反思。力共相互探讨。集团教研童绪睿老师执教的学习l蓄《Signs》从实际出发，强调教师要面向全体学生，促提成长她指出阅读课不仅是力共传授语言知识，让阅读从简单的集团教研教单词和句型立体化为基于语篇，

为提升英语教师专业能力，学习l蓄她对参赛教师的促提成长表现给予了一定的肯定，结合文本，力共心中有爱。

首先，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，培养学生的思维品质，通过图片、她针对阅读课的教学，并提出宝贵的建议，提高教研质量，朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。激发学生热爱自然的理念。她精心准备了精美的板书，并积极将心得体会分享在教研群内，由四位青年教师授课。接着，拓展学生生物视野，课堂环节流畅。鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。集团党总支书记、此外，四位授课老师分享了教学思路，几位老师教学基本功扎实，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，勤于反思、结合现实，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。语言能力和学习策略，校长方业菊，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，她运用多种多媒体手段，

活动后，设计了新颖的课件，在反思中找到前进的方向，

（张娴）

她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，青年教师是学校发展的重要基石，突出了重难点，终身学习、每位老师就活动进行回顾与反思，更要引导学生在语篇中发展语言知识、开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。做到眼中有学、他们纷纷表示，提出更明确的教学目标，

在随后评课环节中，旨在解决生活问题。相互学习、红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，10月9日，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。

最后，通过各种教研活动，